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《一个美丽的故事》阅读练习题及答案

2014-04-23 10:28 | 来源:网络资源 | 作者:未知 | 本文已影响

 

  有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。

  那是一次作文课,题目是《愿望》。他极其认真地想了半天,然后极其认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”

  于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带感情朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。

  捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待着一个美好的时刻。

  那个时刻终于到了,是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个蹋鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈,等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来,他就甜甜地喊了声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。”

  妈妈笑了:“什么?”

  他笑笑:“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封,妈妈的心在砰砰地跳!

  果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。

  是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿荫,开着明媚的花,结着芳香的果。

  阅读题:

  1.用自己的话概括这个美丽的故事:(2分)

  2.体会下面句中加点词,你能理解妈妈的心理感受吗?请写出来。。(2分)

  妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。

  3.体会下面这个比喻句,它表现了小男孩什么心情?。(2分)

  捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。

  4.文中的小男孩虽然“智力受损”,其实也还聪明乖巧,试找出一个这样的细节,写在下边的横线上。(2分)

  5.仔细阅读小男孩的作文《愿望》,完成下面的点评。(2分)

  我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”

  点评:这是小男孩的一个 的愿望。(填上一个短语或短句)

  6.文中有一段满含着哲理的抒情,将它积累在下边的横线上,并且永远记住它。(2分)

  参考答案:

  1.一个塌鼻子的小男孩以一篇作文打动老师,感动妈妈的故事

  2.说明妈妈被这篇“作文”感动了,知道了怎样“格外喜欢你”

  3.写出了这个小孩受到老师的表扬后高兴的样子

  4.但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待着一个美好的时刻

  5.感人至深、真诚、发自肺腑等

  6.是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿荫,开着明媚的花,结着芳香的果(每题2分共12分)

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