家庭教育

激发孩子兴趣提升阅读力

来源:网络综合 | 作者:佚名 | 本文已影响


  激发孩子兴趣提升阅读力
 
  1、阅读,也存在“马太效应”
  生活中,我们经常发现有的孩子有着超出年龄的智慧。当你在品评一个人是否智慧或者聪明的时候,你是在说什么呢?实际上,这是在判断孩子理解力的水平。孩子是都能够从对话以及文字中把握话语背后的含义,决定了孩子的理解力水平。理解力在一定意义上,是以阅读的广度和深度做支撑的。理解力强的孩子,上课容易听懂,不容易走神,上课的效果会更好。
  阅读能力不仅仅是语文能力。阅读力不足,学习任何课程都有困难。所有课程的学习,都需要经过听讲这个环节,如果孩子听不懂看不懂,短时间反应慢,日久天长会打击信心。几乎每个孩子都存在一个确立自我存在以及争取自我优秀的过程,而已经被家长培养出阅读习惯,并且有一定阅读能力的孩子,不出意外,会养成一种非常好的学习习惯,成绩最终也不会差到哪里。
  在阅读方面,确实是存在“马太效应”的。“马太效应”的核心是社会中的两极分化,即穷得越穷,富的越富。孩子如果在早期阅读的习惯培养中及时地获得阅读能力,那么通常这样的孩子将来更容易成功,因为他们具备了非常好的自学能力,他们通过阅读产生的成功和进步的体验会成为一种积累优势,会有更多的机会取得更大的成功。
  2、阅读,兴趣的培养是原动力
  阅读的本质含义,是让读者从文字中提取意义。阅读,其实应该像呼吸一样自然,家长应该在早期对孩子进行润物细无声的阅读影响,让孩子及早培养和巩固阅读兴趣,进而形成良好的阅读习惯。

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