高中历史解题技巧

改变史学观念 妙解历史试题

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  【例题】图5为一位同学的课堂笔记,记录了对某一历史事件的不同评价。据此,推断他学习的内容是:
改变史学观念 妙解历史试题
  A.太平天国运动
  B.义和团运动
  C.辛亥革命
  D.北伐战争
  【解析】仔细阅读图片中的文字信息,抓住课堂笔记中的关键词:有利于中国近代化,打击了外国侵略者和清政府的封建统治,思想具有近代化的因素;破坏了中国最先进省份的生产力,一些政策是历史的倒退。联系所学知识,从近代化视角重新审视太平天国运动、义和团运动、辛亥革命、北伐战争,很明显C项和D项不符合题意要求,在A项和B项中,义和团运动“扶清灭洋”的思想不具有近代化的因素,对近代化有破坏性,太平天国运动坚持斗争14年,打击了外国侵略者,动摇了清政府封建统治的基础,提出了近代中国第一个发展资本主义的方案《资政新篇》,有利于中国的近代化,另外,太平天国破坏了苏浙的经济近代化,提出《天朝田亩制度》,平分土地,造就大量小农经济,产品统交圣库,制度必判尊卑等一些政策是历史的倒退。为此,太平天国运动符合题意要求。
  【答案】A。
  【启示】近代化史观是目前史学界研究历史的重要视角,通常情况下,现代化和近代化意思相同,是指由传统社会向现代社会变迁的过程(传统农业社会向工业社会的变迁过程),其动力是工业化,涉及整个社会的各个领域(如经济制度、政治制度、文化教育、军事、生活方式乃至思维方式),是一场全方位的社会变革。其核心是经济的工业化和政治的民主化。近代化(现代化)以从农业文明到工业文明的演进为纵向发展主线,包括政治上的法制化、民主化进程,即从人治到法制化、从专制政治到民主政治等内容;经济上的工业化进程,即从传统农业到工业化、自然经济到市场化等内容;思想文化上的科学化(或理性化)、大众化(或世俗化)进程;社会生活和风俗的演进,即城市化。从近代化的角度理解中国近现代史上的重要事件,对有些事件会有新的看法。而目前高中历史教科书叙述的某些事件,仍站在革命史观的立场,观念陈旧,严重制约了学生史学观念的更新,影响到高考试题的做答。为此,需要学生不断的更新史学观念,了解主流的史学研究范式,理解近代化史观、整体史观、文明史观、社会史观、生态史观的精髓,对一些历史问题进行多角度、宽视野的思考,以轻松神妙地解答历史试题。
   

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