小学英语

小学英语科组计划

来源:网络综合 | 作者:佚名 | 本文已影响


  一、指导思想
  
  本学期英语科组根据学校工作要求,以学校总体工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强学习意识、教研意识、质量意识、合作意识,以课堂教学改革为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语科组的教学水平。始终围绕着“营造英语氛围,激发学生的学习兴趣,注重课堂实效性”的主题,以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目的,创造性地开展英语学科的教研工作,使英语教学研究工作再上一个新的台阶。
  
  二、主要工作
  
  (一)实施新课程
  
  1、继续做好以教学管理、教学研究、教育科研、课堂教学、新课程实验为主要内容的教研。诊断存在问题,提出改进措施。营造平等尊重的交流氛围。
  
  2、继续做好新课程学习工作。倡导参与式培训方式。以课例分析为载体,以教师实践反思为着力点,引导教师主动参与,将新课程理念真正落实到实际教学之中。
  
  3、继续以学习新课标、用好新教材为研究内容,建设系列学科资源。以学科资源的建设与运用。
  
  4、以发展性评价研究为突破口,继续开展优化课堂教学的活动。做好以发展性教学评价为核心内容的教学设计与实施活动。
  
  5、健全理论、业务学习制度,做好新教师的传、帮、带和教学能力较差教师的扶持工作,要做好骨干教师的示范带头作用,发挥他们在新课程、新教材、教法的作用。鼓励教师之间的相互交流与学习。
  
  (二)提高学生的英语能力
  
  1、为了加强英语基础教育,创造听说条件,创设英语的氛氛,提高交际能力。
  
  2、举行英语书法比赛的评比活动,,实施多种奖励、激励机制,最大限度地调动学生的积极性,使师生以最大热情投入到情景活动中。
  
  3、开展英语竞赛。
  
  (三)开展课外活动,激发学习兴趣
  
  课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情、参于意识,培养兴趣。我们准备根据不同年级掌握的知识水平,组织一些丰富多彩的课外活动。
  
  1、充分利用校园广播。
  
  2、本学期将举行三至六年级英文书写比赛,各班学习园地还增设“双语园地”。
  
  3、丰富课外作业的布置:
  
  (a)收集摘抄身边英语,培养学生主动学习意识。
  
  (b)设计实用性作业,学以致用,把学会的英文儿歌、英语歌唱给父母听。
  
  (c)在圣诞节举行一次活动,给学生提供一个施展才华的空间。
  
  (d)举办英语黑板报。
  
  (e)班与班之间手拉手活动。
  
  三、主要活动内容和时间安排
  
  九月
  
  1、制订各年级英语教学计划。
  
  2、制定本学期教研活动计划。
  
  3、由赖小玲,周洪惠两位老师参加茂名市小学英语新课程标准及教材培训。
  
  4、由陈夏婷老师参加高州市小学英语新课程培训。
  
  5、备好周前课。(集体备课)
  
  6、组织学生参加英语兴趣小组学习。(多媒体教室)
  
  7、由赖晓玲老师上镇的公开课。
  
  十月
  
  1、认真学习新课程。
  
  2、各班组织学生参加英语竞赛。
  
  3、落实好培优。
  
  4、由陈夏婷老师上四(2)班英语公开课。
  
  十一月
  
  1、课堂教学研讨。
  
  2、检查教案。
  
  3、由周洪惠老师上五(2)班英语公开课。
  
  十二月
  
  1、组织学生举行圣诞节活动。(校内)
  
  2、科组教师相互之间交流学习。
  
  3、组织教师学习新课程。
  
  4、由李艺婵老师上六(1)班英语公开课。
  
  一月
  
  1、科组教师统一教学进度,共同研讨教材。
  
  2、制定各年级复习计划,抓好英语复习工作,查漏补缺。
  
  3、期末复习考试,做好评卷分析工作。
  
  4、撰写教学总结。

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