小学一年级

一年级语文上册汉语拼音练习题及答案
一、抄写ai、ei、ui 3个复韵母。 二、拼读下面音节,比比谁拼得又快又准。 三、写出音节中的韵母。 shuǐ wi pāi 四、拼写音节。 m i ( ) h uī ( ) m i ( ) ch uī ( ) 五、看图拼音...
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一年级语文上册汉语拼音的练习题
一、 默写六个单韵母。(6分) 二、 按顺序默写二十三个声母。(23分) 三、 按要求分类写下来。(12分) a g u t m e r p i c o 单韵母: 声母: 四、 照样子写音节。(7分) b( b ) zh( )...
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最新一年级语文拼音练习
用给加粗字选择正确的读音。 茂盛(shng chng) 扇动(shn shān) 调皮(tio dio) 草铺(pū p) 朝阳(zhāo cho) 勉强(qing qiǎng) 一锤定音(用选择正确的读音)。 睡 su( )shu(...
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一年级语文组词造句综合练习题
1、照样子填词。 例:一( 块 )石头 高( 低 ) ( 可 爱 )的孩子 一( )诗 快( ) ( )的泉水 一( )大鱼 远( ) ( )的月亮 2、判断,是句子的在括号里打,并加上标点。 (1)章小燕是我的好朋友 ( ) (2)...
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小学一年级语文写话造句练习
1.造句:什么时候、谁、在什么地方、做什么晚上我在家看书。 早上,一只公鸡在农场里叫。春节,我们到游乐场去玩。中午,妈妈在床上用电脑打字。 2.造句:一边一边公鸡一边叫一边吃虫子。我一...
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一年级语文造句题
一、造句练习 1. 什么时候、谁、在什么地方、做什么: 晚上我在家里看书。 春节,我们到游乐场去玩。 星期天,妈妈在家给我做好吃的蛋糕。 小练习:仿造句子造句。 2. 这是什么,有什么用? 这...
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小学一年级语文小课题开题报告
(1)选题目的及意义: 实现一个目标 ,坚持四条原则,做到五个落实,实行 双轨运行 ,创造五种效益! 实现一个目标:以素质教育为基点,以 大量读写 为前提,以 双轨运行 为机制,在大面积大幅度提高语文...
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促进一年级语文口头作业有效实施的评价策略研究
问题与困惑 心理学研究表明,口头表达能力的强弱,是人思维品质优劣的重要标志。在现代化的信息社会里,时代对于人才素质的一个基本要求就是要具有较强的交流信息的口头表达能力。语言教育家刘...
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《小学一年级语文识字教学的研究》课题实施方案
一、研究目的和意义 (一)研究的目的: 1、让孩子多识字,有主动识字的愿望,提前阅读,感受阅读的乐趣。 2、拓宽识字渠道,小组合作,自主识字,提高识字效率。 3、拓宽识字途径,增加识字量...
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人教版小学一年级语文下册看拼音写词语试题
y ɡ sān tiān m ěr li ɡ shnɡ shēnɡ rn kǒu ɡuǎnɡ d ( )( )( )( )( )( )( ) chū r huǒ chē r zi r yu kāi mn bā tu shuǐ ni ( )( )( )( )( )( )...
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一年级语文练习试卷(看拼音写词语)
xi tiān ti fēnɡ li yǔ bin chnɡ xī ɡuā qīnɡ wā zhī nǚ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xīnɡ xinɡ nǎi nɑi shn zi qiān ni qīnɡ ji ji sh biāo qiānɡ ( ) ( ) ( ) ( )...
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一年级语文上册看拼音写词语复习题
y ɡ sān tiān m ěr li ɡ shnɡ shēnɡ rn kǒu ɡuǎnɡ d ( )( )( )( )( )( )( ) chū r huǒ chē r zi r yu kāi mn bā tu shuǐ ni ( )( )( )( )( )( )...
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第四课《古诗两首》综合资料
一、教材简说 雨后的早晨,从香甜的春睡中醒来,推开窗户,扑进的不仅仅是清新的空气,更有那清脆的鸟鸣,淡淡的花香,浓浓的春意。那漂落的花瓣,令人惋惜;那被春雨浸润着的芳草绿叶,令人振...
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第四课《古诗两首》第一课时教学设计
教学目标: 1、认识古、诗等13个生字,会写古、声等6个字。 2、正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。 教学重点:识字写字和朗读背诵。 教学过程: 一、谈话导入。 同学们、今天老师为大家带来一们...
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第四课《古诗两首》教学设计
一、你会背哪些古诗? (指名随意背诵古诗)你们已经会背这么多古诗了,真了不起。那么,老师写两个字看看谁认识。(板书:古诗(加拼音)。(会的学生当小老师教教不会的。然后集体交流并书空古。)...
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一年级语文下册目录
第一组 识字1 1 柳树醒了 (雪兵) 2 春雨的色彩 (楼飞甫) 3 邓小平爷爷植树 4 古诗两首 春晓 (孟浩然) 村居 (高鼎) 语文园地一 口语交际春天在哪里 第二组 识字2 5 看电视 (蒲华清) 6...
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《夏夜多美》教学设计之三
一、激趣导入,引出课题。 师:小朋友,你们喜欢童话故事吗?今天我们一起学习一篇童话故事。故事发生在一个夏天的夜晚,(板书:夏夜)谁愿意描述一下夏天的夜晚景色?(板书:多美)这么美的...
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《夏夜多美》教学设计之二
一、激情入境,导入新课 小朋友,你喜欢夏夜吗?为什么? 出示课题,齐读 二、初读课文 1 自由读课文,把生字读正确,把课文读通顺,并标出自然段 2 检查自学 (1)你已经认识了哪几个字? 哪个字读...
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《夏夜多美》教学设计之一
切入举偶 1、出示挂图。小朋友,你们喜欢小动物吗?(出示小蜻蜓、萤火虫、小蚂蚁的挂图)在他们之间发生了什么事呢?今天我们来学习一篇童话故事。(板书课题) 2、演示课件。教师播放夏夜美...
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《影子》第一课时教学设计
一、游戏引入,做好铺垫 课前开展体育游戏:我说你做,如老师说:向左转,学生马上做相应的动作。 [点评:课前开展几分钟的体育游戏,营造轻松、和谐的学习氛围,巩固了学生前后左右的方位感...
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《影子》AB案
教学目标: 1、认识11个生字影、前、后、常、跟、着、黑、狗、它、朋、友,通过观察、分析、评议等多种形式,能规范书写3个象形字飞马鸟。认识两个偏旁犭宀和两种笔画⺄。 2、联系实际,学会识...
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激学 趣学 乐学——《影子》教学设计
[教学内容] 课文是一首儿歌,语言简洁、生动、形象,读起来琅琅上口,符合低年级小学生活泼的个性。通过前、后、左、右描绘了影子和太阳的关系,通过小黑狗、好朋友、我走他也走、我拍手他也拍...
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一年级语文的教研工作计划
新的学期开始了,我们也又一次面前着新的任务与挑战,为了更好地完成本学期的教学工作,现制定本学期教研计划如下: 一、指导思想 以课程改革为契机,以语文课程标准为指导,以学习新理念,探...
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一年级语文教研工作计划
一、指导思想: 认真学习学校教育工作的精神,以贯彻落实新课改《语文课程标准》为契机,紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本研究为主要方式,继续落实教学...
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一年级语文教研组的工作计划
一、指导思想: 以《基础教育课程改革纲要(试行)》和《语文课程标准(实验稿)》的基本精神为指针,以新课程实验为核心工作, 以小学语文素质发展评价改革为着力点, 结合小学语文学科的特点...
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