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小学语文课文《“计算机之父”的童年故事》

来源:网络综合 | 作者:佚名 | 本文已影响


  1915年夏天,在英国伦敦(dūn)一家花园的草坪上,一个三岁的小男孩儿正汗流满面地用小铁铲在地上挖土,旁边放着几只木制的小胳膊小腿。他认真地把一个小胳膊埋进土里,然后歪着脑袋想了想,又将已埋进土里的小胳膊拉了一点儿露在外面。他的母亲轻轻走过来,弯下腰和蔼(ǎi)地问道:“阿兰,在干什么呢?”
  
  “妈妈,我玩具船上的水手坏了,我要把他们埋进土里,像栽苹果树那样结出好多好多的小水手来。”
  
  “傻孩子,这些木头胳膊腿和树苗可不一样,它是不会长出小水手的。”
  
  “不一样?”小男孩儿仰起头,脸上充满了疑惑的神情。这个思维奇特的小男孩儿,就是后来被世人称为“计算机之父”的英国科学家阿兰·图灵。
  
  在许多人眼里,小阿兰有些“怪”,因为他经常干一些与众不同的事情。例如,地下室里放着他的一些瓶瓶罐罐,里面装满了用花草制成的汁液和粉末。母亲问他:“这些瓶子里装的是什么?”“这一瓶是我为爸爸做的饮(yǐn)料,那一瓶是我发明的染台阶(jiē)的台阶粉。”他发明的饮料自然谁也不敢喝,至于有没有人需要台阶粉,那可不是小阿兰考虑(lǜ)的问题。
  
  八岁那年,阿兰写了一部世界上最薄的书——《关于一种显微镜》。这本书开头的一句话是:“首先,你必须知道光是直的。”
  
  阿兰是个特别的学生,他的思维经常是跳跃的,学习成绩(jì)也不稳定。只有家里人知道,他之所以有时候成绩不太好,是因为他用了大量时间去研究大科学家爱因斯坦的理论。
  
  阿兰还经常做些尽可能不违犯(fàn)校规的小实验,例如在楼梯的墙上挂根绳子,吊一个重锤,并让它摆动起来;在宿舍的窗台上点两支蜡烛,然后用来煮混合物,使之产生发出炫(xuàn)目光彩的气体……
  
  正是带着这种充满想象力的思维,阿兰成年后与其他科学家一起,在计算机理论的领域里拓荒(tuòhuānɡ)耕耘(yún),成为计算机理论的奠基(diànjī)人之一,被人们誉(yù)为“计算机之父”。

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