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英语学习计划和目标

2016-11-15 10:35 | 来源:网络综合 | 作者:佚名 | 本文已影响

 

  英语学习计划和目标
 
  目标虽然列在那里了,但何时开始,其实并没仔细想过。
  今年3月启动了主题阅读模式,进行了整理收纳、时间管理、笔记术、运动健身等专题的阅读,
  但暑假大部分时间和精力用来陪娃,没有系统地买书看书,以至于后来就没什么书可读了。
  8月底快开学整理待读书筐时,发现了这本《把你的英语用起来》。
  刚翻了一下购书记录,4月买的,连同另一本《英语思维是这样练成的》。
  两本书大致翻了一下,感觉《把你的英语用起来》上的方法比较靠谱,
  9月尝试用透析法看了第一本英文原著《Who Moved My Cheese? 》,
  接着又读了家中库存的童书《Horse Pie》、《White Socks Only》等。
  后来想着光读不行,听力也要跟上,
  国庆假期后第一天上班路上开始听《赖世雄美语音标》的配套MP3,
  刚开始是抱着好奇的态度听的,想看看自己用了二十几年的音标是否标准。
  听第一章字母的读音,感觉赖老师厉害呀,
  比如字母“W”,我好像一直是发类似“打不溜”的音,
  “C”、“H”、“J"也经常被人带歪了。
  不由感叹奶爸(《把你的英语用起来》作者之一)英明,地基不夯实是不行滴。
  听到赖老师快速读第二章开头的24个元音时,
  脑子慢慢反应不过来是哪个音标、跟不上趟了……
  后来看了书,第二天把书带上车,继续听元音。
  就这样随意地听了三个早上,有时想到以后要天天听英语,总有些悲壮的感觉。
  10日写10月计划,“阅读与学习”大项里写下这么一条:
  英语:《赖世雄美语音标》听&跟读过一遍,开始听A Day in the Life of Lucy。
  写了就要做啊,考虑可行性时,抓来书,大概研究了一下:
  共计125页,已听24页,余101页,
  按每天6页的速度,10月还剩16个工作日,差不多正好听完,
  看来Lucy就暂时不要想了,删之,本月专心对付美语音标。
  书上6页,对应MP3大概20来分钟,
  上班路上约40分钟,剩下的时间可以用来听音乐或发呆,这样也不会感觉太苦命。
  具体方法是先听MP3,当日在公司有空闲时,再抽十来分钟,把书和对应词汇过一遍。
  为保证计划的具体实施,用便利贴简单做记录,
  周一在目录页贴一张,根据书上的内容,大致计划好本周每天要学的部分,
  完成后打勾,若某天没听,则计划后移。
  有大的框架在前,实施时边做小计划边执行,勾勾画画中轻松完成任务。

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