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- 文言文高中文言文 可以这样学
- 文言素养是语文素养的重要组成部分，是高中生应备的基本素质。但客观上，因文言本身与现代白话相去甚远，且语言精练、内涵丰富，可能带来艰涩难懂、歧义纷出，自然让学生视为畏途。面对新课程对文言学习提出的更高要求，同学应如何真正学好文言呢？ 一、强化...
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- 文言文文言文翻译答题指导
- 文言文翻译是一种综合性练习，它既能考查文言文基础知识的运用，又能提高文言文阅读能力和学生的书面表达能力，是高考试题中的保留项目。目前高考采用的是直接用文字翻译的表述形式，分值一般为10分。那么，怎样才能正确地翻译文言文？文言文翻译又存在哪些...
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- 文言文简简单单得高分：高考文言文翻译口诀
- 一、基本方法：直译和意译。 文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺。所谓意译，则是根据...
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- 文言文18个常见文言虚词
- 18个常见文言虚词 副标题...
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- 文言文文言文训练中的功力提升
- 文言阅读能力的提升还需要了解考试中的出题思路。 天津市中考文言文阅读一般设置三道题，从词语、句子和对文章的理解三个角度考查。 文言语段内容一般涉及两类，即写人的和写事的。 南开中学 常虹 写人的是考查学生从人物活动的事件中概括出人物的性格特征，...
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- 文言文文言虚词的解答技巧
- 了解常见文言虚词在文中的用法，是阅读文言文不可或缺的知识。综观近几年的高考试题，从总体来说，着眼于应用，不直接考语法，题型都是客观选择题；为降低难度，同时也是为了贴近中学教学实际，内容都是课内课外相结合，要求考生辨析加点虚词用法的异同。根...
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- 文言文文言文翻译的方法
- 一、基本方法：直译和意译。 文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。 所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺。 所谓意译，则是根...
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- 文言文文言虚词的临场破解
- 在高考中，对文言文虚词的考查，《考试说明》作了明确规定：理解常见的文言文虚词在文中的用法。这道题为单项选择题，分值为3分。那么，临场应试时，如何联系语境，破解文言虚词的用法呢？下面略谈陋见。 一、看清题目，明确要求 一拿到题目，不要急于选择孰...
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- 文言文文言文背诵五板斧
- 背诵是中学生应该具备的一项基本功，更是提高自身素质的一个有效途径。今年秋季开始使用的高中新教材就有不少规定的背诵篇目，其中文言文占了绝大部分，体现了新教材编写者对背诵特别是文言文背诵的重视。这样，如何提高背诵文言文的速度和能力，就成了摆在...
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- 文言文文言文的“五读”法
- 所谓文言文的五读法，就是在学习文言文时，可以按顺序进行五步阅读，即预读、抄读、解读、品读、诵读。下面分别介绍其具体做法。 一、预读主要目标：读准字音，准确停顿，把握节奏，了解文学常识、时代背景。具体做法： ⑴查工具书，给生字加拼音； ⑵根据老...
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- 文言文文言文常用实词义项及例句
- 书 ①书信：使人遗赵王书（廉）是时曹操遗权书（赤） ②书写书法：凭几学书（项） ③字：六体者古文、奇字、篆书、隶书（《汉书艺文志》） ④书籍：积书满架（项）无从致书以观（送） 请 ①请求：（秦王）固请（廉） ②谦辞：臣请完壁归赵（廉） 对 ①回答：...
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- 文言文32个文言虚词详解
- 一、安 1、怎么，哪里。例：①尔安敢轻吾射！②又安敢毒邪？③燕雀安知鸿鹄这志哉？ 2、安全，安定。例：①谢庄遂安。②可以为富安天下。 3、安逸。例：然后知生于忧患，而死于安乐也。 4、安生，有养的意思。例：衣食所安，弗敢专也。（所安：这里指养生的...
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- 文言文【古代诗文】常见古今异义词
- 清单一常见古今异义词一览 1．先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。(《出师表》) 卑鄙【今义】品性低劣。【古义】卑，出身卑微；鄙，鄙陋．常用作谦词。 2．度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。(《廉颇蔺相如列传》) 不过【今义】表转折关系的连词...
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- 文言文语法分析在文言文阅读中的运用
- 文言文是我国古代文化的精华，文言文阅读是高中语文学习的一个重要组成部分。说它重要，不仅是因为文言文阅读在高考试卷中占的比例比较大，更重要的是因为它对我们整个语文学习的重大影响。无论是从提升文言文阅读能力的角度而言，还是从提高高考语文学科成...
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