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小学作文十大拟题诀窍

来源:网络综合 | 作者:佚名 | 本文已影响

 

        小学作文十大拟题诀窍

  俗话说:秧好一半谷,题好一半文。这说明写好作文标题是十分重要的。好的作文标题一般具有新颖、形象、简炼、含蓄、扣题、文体特征鲜明等特点,而不好的作文标题一般有太直白、太平淡、太俗气、太罗嗦、太晦涩和文体特征不鲜明等特点。作文标题是评卷人的第一眼,这第一印象非常重要,它会直接影响作分的得分。那么,如何才能写出一个亮丽的作文标题呢?
  
  一是运用比喻法。就是运用一些恰当而巧妙的比喻句式作作文标题。其特点是形象、生动、新颖等。例如:
  
  《思想》思想,是不过时的美丽
  
  《微笑》微笑,是一把神奇的钥匙
  
  《沟通》沟通——理解的桥梁
  
  《诚信》诚信——事业成功的基石
  
  《拼搏》拼搏——美好生活的跳板
  
  二是运用引用法。就是运用一些诗句、名言、名句等来作作文标题。其特点是意味比较含蓄,内涵比较丰富,文化底蕴比较浓厚。例如:
  
  《理解》落霞鹜与孤齐飞
  
  《理解》道是无情却有情
  
  《谦虚》山外青山楼外楼
  
  《良心》勿以善小而不为
  
  《勤奋》问渠哪得清如许
  
  三是运用化用法。就是把一些诗句、名言、名句等改一二个字使之变成自已的语言来作作文标题。其特点是具有丰富的文化底蕴与灵动的色彩。例如:
  
  《中秋》月若有情月长吟
  
  《贤才》近水楼台“贤”得月
  
  《诚信》诚以养德,信以修身
  
  《故乡》无限风光在家乡
  
  《细节》挫折常积于忽微翻新成语:“杞人忧水”
  
  翻新诗词:“成功诚可贵,学业价更高”
  
  翻新广告语:“诚信在手中,万事皆成功”
  
  翻新歌曲名:“掀起语文的盖头来”
  
  四是运用对偶法。就是运用对偶式的句子,像古典小说的那种双行标题。其特点是具有浓厚的古典意味,气势非凡引人,最能体现出作者的灵气与才气。例如:
  
  《信任》宽容赢得信任,理解造就成功
  
  《纳谏》兼听则明事事顺,偏听则暗日日衰
  
  《反省》金无足赤需多炼,人无完人常自省
  
  《奉献》众人拾柴火焰高,你我奉献幸福长
  
  《挫折》不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香
  
  五是运用悬念法。就是有意在作文标题设置一些令人迷惑或很有悬念的问题。其特点是富有吸引力,能令人浮想连绵,增加文章的魅力。例如:
  
  《幻想》外星人在哪里?
  
  《个性》怪言+怪形=?
  
  《网络》网络——人类的高级病毒?
  
  《环境》谁是我们的杀手?
  
  《嫉妒》嫉妒+?=成功
  
  六是运用文体法。就是所写的作文标题很具有文体特征。如议论文的一般格式是:谈×××,议×××;记叙文的一般格式是:记×××,难忘的×××,散文标题的一般特点就是比较有抒情的味道。例如:
  
  《进与退》论“进”与“退”的关系议论文
  
  《放弃》谈放弃的原则议论文
  
  《亲情》难忘的母爱记叙文
  
  《童年》记快乐的童年记叙文
  
  《青春》青春,放歌的季节散文
  
  《回忆》往事,飘渺的梦幻散文
  
  《幸福》平淡,飘香的幸福散文
  
  七是运用加工法。就是紧紧地抓住话题的中心词和主题思想,把话题稍微加工一下就成了比较好的作文标题。其特点是能比较快速、准确地扣住话题的中心意思,给评卷人一种主题鲜明、方向准确的感觉。例如:
  
  《勤俭》勤俭是一种美德
  
  《遗憾》品味遗憾
  
  《信念》与信念同行。
  
  《宽容》宽容,一种美好的风度
  
  《利与义》义当先利为后八、运用逆向思维法。
  
  对事物的认识,我们常采用辩证的方法。对作文中的话题,我们也要从正反两个方面去思考,摒弃惯用的思维定式,对已成定论的事理反过来想一想,然后构思题目。
  
  如读《愚公移山》后写读后感,可拟题为“移山不如搬家”。
  
  针对“近朱者赤,近墨者黑”,可拟题为“近朱者未必赤,近墨者未必黑”。
  
  针对“孟母三迁”,可拟题为“污浊的环境更能造就人”。


  再如“开卷未必有益”、“小题何妨大作”、“少年也识愁滋味”等等。这样的拟题,能引起读者的好奇,吸引读者去阅读。
  
  总之,一个好的作文标题应该给人一种文体特征鲜明,主题思想明确,作者的立场和态度明朗等感觉,同时还应该具有形象、新颖、简洁、含蓄、扣题、意味无穷等特点,使读者读得顺口,品得有味,记得深刻,起到一种先声夺人的效果。

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