高中生物学法指导

高中生物学习方法:高中生物的5个记忆方法

来源:网络综合 | 作者:佚名 | 本文已影响

 

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  高中生物学习方法:高中生物的5个记忆方法
  
  1.简化记忆法
  
  即通过分析教材,找出要点,将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”,即五种基本元素、四种基本单位、每种基本单位有三种
  
  基本物质、很多基本单位形成两条脱氧核酸链、成为一种规则的双螺旋结构。
  
  2.联想记忆法
  
  即根据教材内容,巧妙地利用联想帮助记忆。
  
  3.对比记忆法
  
  在生物学学习中,有很多相近的名词易混淆、难记忆,对于这样的内容,可运用对比法
  
  记忆。对比法即将有关的名词单列出来,然后从范围、内涵、外延、乃至文字等方面进行比较,存同求异,找出不同点。这样反差鲜明,容易记忆。例如:同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。
  
  4.纲要记忆法
  
  生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆,可将这些知识的核心内容或关键词语
  
  提炼出来,作为知识的纲要。抓住了纲要则有利于知识的记忆。例如高等动物的物质代谢就很复杂,但它也有一定规律可循,无论是哪一类有机物的代谢,一般都要经过“消化”、“吸收”、“运输”、“利用”、“排泄”五个过程,这十个字则可成为记忆知识的纲要。
  
  5.衍射记忆法
  
  以某一重要的知识点为核心,通过思维的发散过程,把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识的总结或复习,也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。例如:以细胞为核心,可衍射出细胞的概念、细胞的发现、细胞的学说、细胞的种类、细胞的成分、细胞的结构、细胞的功能、细胞的分裂等知识。
  
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