高中物理教案
高中物理《电磁波的应用及防护》教案
第三节 电磁波的应用及防护 三维教学目标 1、知识与技能 (1)了解光信号和电信号的转换过程; (2)了解电视信号的录制、发射和接收过程; (3)了解雷达的定位原理。 2、过程与方法: 3、情感...
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高中物理《电磁感应》教案
课题 运动电荷在磁场中受到的力 课型 1.演示实验:观察阴极射线在磁场中的偏转 没有磁场存在,电子束呈直线 有磁场存在,电子束偏转,改变磁场方向,电子束偏转方向改变 2.洛伦兹力 运动电荷...
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高中物理《基本原理及实际应用》教案
一、物理学史及物理学家 1、 电闪雷鸣是自然界常见的现象,古人认为那是天神之火,是天神对罪恶的惩罚,直到1752年,伟大的科学家富兰克林冒着生命危险在美国费城进行了著名的风筝实验,把天电...
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高中物理《磁场对运动电荷的作用力》教案
选修3-1第三章 3.5 磁场对运动电荷的作用 一、教材分析 洛仑兹力的方向是重点,实验结合理论探究洛仑兹力方向,再由安培力的表达式推导出洛仑兹力的表达式的过程是培养学生逻辑思维能力的好机...
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高中物理《传感器的应用实验》教案
一、教材分析 本节继第三节介绍四种传感器的应用实例之后,再进一步拓展学生的视野,提高学生的认识和分析能力以及动手能力,并通过实验的方法,让学生在组装和调试中,更为深入地认识传感器的...
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高中物理《电场和电流》教案
第一章 电场 电流复习学案 【电荷】 ⑴自然界中只存在两种电荷, ⑶使物体带电的方法: 摩擦起电:电荷(电子)从一个物体 静电感应:电荷(电子)从物体的一部分 【电荷守恒定律】 一个与外界...
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高中物理《宇宙速度》教案
人造卫星 宇宙速度 教材分析 本节重点讲述了人造卫星的发射原理,推导了第一宇宙速度,并介绍了第二、第三宇宙速度。人造卫星是万有引力定律在天文学上应用的一个非常重要实例,是人类征服自然的...
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高中物理《电在我家中》教案
7.课题研究:电在我家中 学习目标 1.了解身边一些常见用电器的工作原理和作用,会阅读这些用电器的使用说明书,知道其参数的含义. 2.了解家庭电路和安全用电知识,提高正确用电、安全用电、...
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高中物理《磁场对通电导线的作用力》教案
学习内容 3.4 磁场对通电导线的作用力 学习目标 1、 会用左手定则来判断安培力的方向, 2、 通过磁感应强度的定义得出安培力的计算公式,应会用公式F=BIL解答有关问题、 3、 知道磁电式电流表的...
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高中物理《测定电源的电动势和内阻》教案
实验:测定电池的电动势和内阻 【学习目标】 1.学习测量电源电动势和内阻的方法,掌握科学测量的主要步骤。 2.学会科学处理实验数据的方法,有公式法和图像法。 【自主学习】 一、实验目的 测定...
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高中物理《自感现象及涡流》教案
高二物理学案12(必修班) 五、高压输电 自感现象及涡流 一、知识梳理 1、如何减小电能输送的损失 1) 2) 思考与讨论: 一台电动机,输出的功率为1000KW,所用输电导线的电阻是10,当发电机接...
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高中物理《认识多用电表》教案
2.4 认识多用电表 学案(粤教版选修3-1) 一、多用电表的原理 1.多用电表是一种可以测量______、________以及________等电学量的仪表,多用电表一般可分为________式和指针式两大类,指针式多...
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高中物理《磁场对通电导线的作用》教案
高一物理学案6(必修班) 磁场对通电导线的作用 一、 课前预习 1、关于磁场对通电直导线作用力的大小,下列说法中正确的是( ) A.通电直导线跟磁场方向平行时作用力最小,但不为零 B.通电直...
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高中物理《改变内能的两种方式》教案
改变内能的两种方式 教学目的 1.通过实例和演示实验,使学生认识做功和热传递是改变物体内能的两个物理过程。 2.了解做功和热传递就改变内能的效果来说虽然是等效的,但它们之间是有本质区别...
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高中物理《机械波》教案
一、教学目的 1.通过实验演示,让学生认识机械波及其形成条件;通过分析讨论理解机械波的概念、实质和特点,以及与机械振动的关系,通过比较对机械波进行分类. 2.进一步培养、加强学生对实验...
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高中物理《分子间的相互作用力》教案
分子间的相互作用力 教学目的 1.了解分子间相互作用力的存在及相互作用力大小与分子间距离的关系。 2.能运用这部分知识解释一些有关的物理现象。 教具 小弹簧(每小组一个),演示用的两块铅...
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高中物理《次声波和超声波》教案
10~7 次声波和超声波 【教学目的】 1、知道什么是次声波和超声波 2、知道次声波和超声波的相关应用 【教学重点】 次声波和超声波的划分、它们在技术上的应用 【教学难点】 超声波应用的相关原理...
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高中物理《波动图象的应用》教案
教学目标: 1.明确波动图象与振动图象的区别; 2.掌握波动问题的显著特点及解决波的图象问题的常用方法。 教学重点:掌握解决波的图象的常用方法 教学难点:波动问题的多解性 教学方法:讨论...
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高中物理《研究洛伦兹力》教案
3.5 研究洛伦兹力 学案(粤教版选修3-1) 一、洛伦兹力的方向 1.__________________________称为洛伦兹力. 2.洛伦兹力的方向用________定则来判断:伸开____手,使大拇指跟其余四个手指_____...
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高中物理《热力学第二定律的微观解释》教案
第十章 10.5 热力学第二定律的微观解释 10.6 能源和可持续发展 一、教材分析 热力学第二定律以宏观事实为基础,告诉我们热学现象和热学过程应该遵循的规律,本节要从微观的角度说明,为什么涉及...
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高中物理《了解集成电路》教案
2.6 走进门电路、2.7 了解集成电路 学案(粤教版选修3-1) 一、数字电路中最基本的逻辑电路门电路 1.数字信号变化的两个状态:______________或者__________. 2.数字电路 ( 1)概念:处理____...
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高中物理《探究感应电流的产生条件》教案
4.1 划时代的发现、4.2探究感应电流的产生条件 学案(人教版选修3-2) 1 .法拉第把引起电流的原因概括为五类,它们都与变化和运动相联系,即:变化的电流、变化的磁...
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高中物理《电磁场和电磁波》教案
高中物理教案 电磁场和电磁波 一、导引 人类认识客观世界,发现新的事物,常有二种方式,一种是从生产实践,科学实验中观察分析后发现新的事物,另一种是从科学理论出发,预言新的事物存在,电...
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高中物理《自感现象涡流》教案
第六节自感现象涡流 教学目标: 1、了解什么是自感现象、自感系数和涡流,知道影响自感系数大小的因素。 2、了解自感现象的利用和危害的防止。 3、初步了解日光灯、电磁炉等家用电器工作的自感...
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高中物理《驻波》教案
驻波 教学目标 一、知识目标 1.知道驻波现象,知道波腹和波节. 2.知道驻波是怎样产生的. 3.知道驻波是一种特殊的干涉现象. 二、能力目标 1.通过空气柱内驻波的教学,使学生学会测声波波...
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