- 六年级英语上册第二单元测试题
- 六年级英语上册第二单元测试题 听力部分（30分） 一、听录音, 选出你所听到的单词。 （10分） （ ）1. A. library B. bookstore C. bookshop D. shoe store （ ）2. A. east B. eat C. west D....
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- 六年级英语:六年级英语学习方法
- 1.上课时间一定要充分把握 2.坚持大声朗读课文,可改善自己的语音,语调 3.通过学习课文,在课余时间翻译课文 4.对于每课的语法重点,要适时总结,细致分析 5.需要背诵的课文一定要能默写 6.可选购...
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- 小学六年级上册英语辅导
- PEP六年级上册四会单词词汇表 Unit 1 by (经，乘) foot(脚) bike(自行车) bus(公共汽车) train(火车) how(怎样) go to school(上学) traffic(交通) traffic light(交通灯) traffic rule(交通规...
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- 小学六年级英语阅读理解
- 小学六年级英语阅读理解 一、阅读理解 (A) Fred likes fish very much. One day, he buys(买)some fish and takes it home. His son sees the fish and says to himself, Very good! I can ask...
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- PEP小学英语六年级下册教学计划_英语组
- 小学英语六年级(下册）教学计划 城北小学 陈佩佩 一、班级学生情况分析 今年我任教六年级四个班。我校六年级学生性格比较好动，个性外向。从学习情况来看，学生的英语基础知识一般，学习习惯差...
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- 六年级英语下册教学工作总结
- 随着小学毕业水平考试的结束，本学期的教学工作也步入了尾声。一学期来，我顺利地完成了六年级下册教科书的教学。但这一学期跟其它学期不一样，因为这一学期不但要完成这学期的教学任务，还要...
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- 六年级下册英语作文范文
- My bedroom I have a lovely bedroom. there is a bed in my bedroom. there is a desk near my bed. there is a pink doll on my bed. I sleep with it every night. there is a big window i...
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- 小学六年级英语句子总复习
- 第五册句子：35个 1.When did you come back?你是什么时候回来的？ 2.We came back last Sunday.我们上个星期日回来的。3.I dropped my ice cream.我掉了我的冰激凌 4.Do you live in London?...
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- 六年级英语下册总复习专项训练——句子
- 六年级英语下册总复习专项训练句子 1. He does well in Maths. (改为否定句) 2. Mike runs as fast as Ben. （改为一般疑问句） 3. I get up at six thirty every day. （用yesterday morning...
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- 小学六年级英语按要求改写句子练习题
- 小学六年级英语按要求改写句子练习题 1. She does housework at the weekends. (改为否定句) 2. Mike runs as fast as Ben. （改为一般疑问句） 3. I get up at six thirty every day. （用yes...
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- 六年级语文归类复习资料
- 1、写出意思相近的词语 推却（ ） 迁移（ ） 阻击（ ） 观赏（ ） 支援（ ） 惭愧（ ） 舒服（ ） 精美（ ） 粗野（ ） 晃动（ ） 惦念（ ） 驱赶（ ） 爱惜（ ） *近（ ） 闪耀（ ） 关怀（...
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- 人教版六年级下册语文复习资料
- 六年级下册语文 《文言文两则》 1.联系上下文，说说下面句子的意思。 （1）为是其智弗若与？曰：非然也。(难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。) （2）我以日始出时去人近，而日...
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- 六年级上册语文期末复习资料
- 一、四字词集锦 山清水秀 鸟语花香 互诉心声 岁月悠悠 德高望重 俯身凝望 波光明灭 依然如旧 津津乐道 纹理精致 别有深意 飘飘洒洒 右冲右撞 熙熙攘攘 意味深长 大街小巷 驻足痴望 庞然大物 行...
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- 六年级语文作文评语
- 1. 脉络分明层次感强叙气说井然有序纤毫不乱。 2. 详略得当主次分明思路清晰。精挑细拣素材似为主题量身定制。 3. 叙述详细具体细节描写生动逼真人物个性鲜明突出形象丰满跃然纸上。 4. 以环境...
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- 六年级语文作文评语推荐
- 1. 适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。 2. 不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。 3. 巧妙地运用...
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- 六年级语文作文评语精选
- 1. 环境描写客观真实环境为人物的性格服务更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。 2. 神态描写生动传神寥寥数语将人物的性格特点勾勒得一览无遗人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。 3....
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- 人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案
- 一、基础知识 1．看拼音写词语（正确、规范）并用横线画出三拼音节。 yōu yǎ fěi t dǎ jiǎo mi gui 2．写同音字 jiǎo （ ）子 （ ）刑 （ ）猾 l 经（ ） 鼓（ ） 严（ ） 3．同一个字读...
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- 六年级语文升学联考检测试卷（带答案）
- 一、积累与运用。（４０分） 1、下列划线字注音全对的一项是（ ）（２分） A．枯涸（h） 踱步（d） 戛然而止（g） B．伎俩 (zhī) 要挟（xi） 不屑置辩（xi） C. 颓唐（tu） 蜷缩（juǎn） 忐...
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- 六年级毕业考试语文试卷及答案
- （一）拼音（7分） 1.我能按字母表的顺序，重新排列并规范地写在四线三格内（3分） Z D F H W L 2.这些词语我会写（4分） qīn shī chōu yē biān po jīng bīng jiǎn zhng ( ) ( ) ( ) (...
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- 六年级语文培优补差计划
- 一、优生、后进生情况分析 六年级学生的语文整体水平比较均匀，六(1)班通过上个学期的辅导，优生学习的自觉性更强了，但部分男生的语文基础差,态度仍较消极。六(2)班是我刚接过来的班级，对学...
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- 六年级语文培优补差计划
- 一、 指导思想 为了实施素质教育、面向全体学生，就必须做好特长生的培养和后进生的转化工作。在特长生的培养和在后进生的转化工作中，班主任除了倾注爱心，发现闪光点，因材施教，抓好反复教...
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- 六年级语文教学反思范文一
- 我们小学教师特别是六年级的教师肩负着学校领导的厚望，承载着家长对学生寄予的无限期望，托付着学生对未来的美好愿望，更重要的是我们培育的是祖国明天的未来与希望。可谓是众望所归。如何让...
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- 六年级语文教学反思
- 一学期的语文教学工作即将结束。回顾一个学期的语文教学工作，总的感觉还比较满意，几个曾经学习上无所谓的孩子对语文感兴趣了，对于语文学科来讲，兴趣显得尤为重要。大部分同学进步很快，让...
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- 小学六年级上册语文教学反思 (六年级上册)
- 《山中访友》教学反思作为一名教师，每个人都希望自己能上出一节好课，一节大家都认可的成功课， 小学六年级语文课文教学反思大全。而作为一名语文教师，面对内涵丰富、可操作性极强的语文教材...
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- 人教版小学六年级语文上册第一单元测试题及答案
- 一、看拼音，写字、词语。 nu wěi dun lin w yun w ɡ zhēng rng ( )移 枯（ ） （ ） （ ）（ ） yu sī j qǔ y fān yǚ zhng xī chng kung fēng bo yǔ （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） y...
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