- 小学一年级新生快速学习生字的四种记忆方法
- 一、猜谜语记忆法：根据字的形或义，可以编一些谜语来帮助记忆。如三日(晶)，三口(品)长女的妹妹(姿)等等。 二、故事记忆法：可以根据某些字的特殊形义编一个小故事来记忆。如裹字，可编故事为...
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- 一年级数学期末考试比大小知识点
- 一年级数学期末考试比大小知识点 1、例如给数字娃娃排队：5、6、10、3、20、17，可以按从大到小的顺序排列，也可以按从小到大的顺序排列。 (注意做题时，写一个数字，划去一个，做到不重不漏。...
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- 总结一年级数学认识物体
- 总结一年级数学认识物体 知识点?认识物体和图形 重点、难点?对长方体、正方体、圆柱和球有一定的感性认识 能识别这些物体。...
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- 总结一年级数学分与合知识点
- 总结一年级数学分与合知识点 第七单元 分与合 知识点?1-5的分合学习过程 重点、难点?在活动中经历2、3、4、5各数分与合的学习过程 体会分与合的思想 培养 初步的合作学习意识和动手能力。...
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- 总结一年级数学第三单元知识点
- 总结一年级数学第三单元知识点 1、1---5的认识 (1)经历从日常事物中抽象出数的过程。 (2)会用5以内各数表示物体的个数(基数的含义，信息不唯一)，认识计数器和点子图，并知道算珠和点子所表示...
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- 一年级数学知识要点整理
- 一年级数学知识要点整理 1.通过复习整理，牢固掌握第一、二单元的数学知识。 2.通过生活中有时间顺序的先加后减或先减后加的连贯情节，建立加减混合的数学模型，会熟练进行10以内加减混合计算...
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- 一年级数学《1到5的认识和加减法》知识
- 一年级数学《1到5的认识和加减法》知识 1. 数的认识 (1)数数，读数，写数 (2)比大小(或〉，排序 (3)数的组成 (4)基数，序数 2.0的认识---表示没有，表示起点。 3.计算： 加法计算---意义的理解...
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- 一年级数学《读数、写数》
- 一年级数学《读数、写数》 1、读20以内的数。 正数：从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 倒数：从大到小的顺序2019 18 17 2个2个的数:02 4 6 8 10 12 14 16...
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- 一年级数学《比较大小和第几》
- 一年级数学《比较大小和第几》 1、例如给数字娃娃排队：5、6、10、3、20、17，可以按从大到小的顺序排列，也可以按从小到大的顺序排列。 (注意做题时，写一个数字，划去一个，做到不重不漏。)...
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- 小学一年数学：一年级数学和为十的儿歌
- 小学一年数学：一年级数学和为十的儿歌 凑十歌:小朋友拍拍手，大家来唱凑十歌，九凑一，八凑二，七凑三来六凑四，两五相凑就满十。 凑十法：拆小数，凑大数。拆大数，凑小数。 小学生想要学好...
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- 一年级语文上册汉语拼音练习题及答案
- 一、抄写ai、ei、ui 3个复韵母。 二、拼读下面音节，比比谁拼得又快又准。 三、写出音节中的韵母。 shuǐ wi pāi 四、拼写音节。 m i （ ） h uī （ ） m i （ ） ch uī （ ） 五、看图拼音...
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- 一年级语文上册汉语拼音的练习题
- 一、 默写六个单韵母。（6分） 二、 按顺序默写二十三个声母。（23分） 三、 按要求分类写下来。（12分） a g u t m e r p i c o 单韵母： 声母： 四、 照样子写音节。（7分） b（ b ） zh( )...
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- 最新一年级语文拼音练习
- 用给加粗字选择正确的读音。 茂盛（shng chng） 扇动（shn shān） 调皮（tio dio） 草铺（pū p） 朝阳（zhāo cho） 勉强（qing qiǎng） 一锤定音（用选择正确的读音）。 睡 su（ ）shu（...
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- 一年级语文组词造句综合练习题
- 1、照样子填词。 例：一( 块 )石头 高( 低 ) ( 可 爱 )的孩子 一( )诗 快( ) ( )的泉水 一( )大鱼 远( ) ( )的月亮 2、判断，是句子的在括号里打，并加上标点。 (1)章小燕是我的好朋友 ( ) (2)...
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- 小学一年级语文写话造句练习
- 1.造句：什么时候、谁、在什么地方、做什么晚上我在家看书。 早上，一只公鸡在农场里叫。春节，我们到游乐场去玩。中午，妈妈在床上用电脑打字。 2.造句：一边一边公鸡一边叫一边吃虫子。我一...
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- 一年级语文造句题
- 一、造句练习 1. 什么时候、谁、在什么地方、做什么： 晚上我在家里看书。 春节，我们到游乐场去玩。 星期天，妈妈在家给我做好吃的蛋糕。 小练习：仿造句子造句。 2. 这是什么，有什么用? 这...
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- 小学一年级语文小课题开题报告
- (1)选题目的及意义: 实现一个目标 ,坚持四条原则,做到五个落实,实行 双轨运行 ,创造五种效益! 实现一个目标:以素质教育为基点,以 大量读写 为前提,以 双轨运行 为机制,在大面积大幅度提高语文...
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- 促进一年级语文口头作业有效实施的评价策略研究
- 问题与困惑 心理学研究表明，口头表达能力的强弱，是人思维品质优劣的重要标志。在现代化的信息社会里，时代对于人才素质的一个基本要求就是要具有较强的交流信息的口头表达能力。语言教育家刘...
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- 《小学一年级语文识字教学的研究》课题实施方案
- 一、研究目的和意义 （一）研究的目的： 1、让孩子多识字，有主动识字的愿望，提前阅读，感受阅读的乐趣。 2、拓宽识字渠道，小组合作，自主识字，提高识字效率。 3、拓宽识字途径，增加识字量...
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- 人教版小学一年级语文下册看拼音写词语试题
- y ɡ sān tiān m ěr li ɡ shnɡ shēnɡ rn kǒu ɡuǎnɡ d （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） chū r huǒ chē r zi r yu kāi mn bā tu shuǐ ni （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）...
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- 一年级语文练习试卷（看拼音写词语）
- xi tiān ti fēnɡ li yǔ bin chnɡ xī ɡuā qīnɡ wā zhī nǚ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xīnɡ xinɡ nǎi nɑi shn zi qiān ni qīnɡ ji ji sh biāo qiānɡ ( ) ( ) ( ) ( )...
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- 一年级语文上册看拼音写词语复习题
- y ɡ sān tiān m ěr li ɡ shnɡ shēnɡ rn kǒu ɡuǎnɡ d （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） chū r huǒ chē r zi r yu kāi mn bā tu shuǐ ni （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）...
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- 一年级语文下册目录
- 第一组 识字1 1 柳树醒了 （雪兵） 2 春雨的色彩 （楼飞甫） 3 邓小平爷爷植树 4 古诗两首 春晓 （孟浩然） 村居 （高鼎） 语文园地一 口语交际春天在哪里 第二组 识字2 5 看电视 （蒲华清） 6...
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- 一年级语文的教研工作计划
- 新的学期开始了，我们也又一次面前着新的任务与挑战，为了更好地完成本学期的教学工作，现制定本学期教研计划如下： 一、指导思想 以课程改革为契机，以语文课程标准为指导，以学习新理念，探...
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- 一年级语文教研工作计划
- 一、指导思想： 认真学习学校教育工作的精神，以贯彻落实新课改《语文课程标准》为契机，紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本研究为主要方式，继续落实教学...
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